ごあいさつ
お知らせ
指導員の高橋です。
本日現在の空き状況につきまして、下記ご案内させていただきます。
『個別療育』
一対一のマンツーマンで一緒に取り組むことの楽しさを感じながら、言葉や認知の力を育てる幅広い課題、また、手先の訓練、視覚と運動を育てる課題、ルールのある遊びなど、お子さんのステップごとに細やかな支援を行います。
恐れ入りますが、現在は空きがございません。
『グループ療育』
３～４人ほどでグループをつくり、上手な友達付き合いの方法や集団生活のルールを楽しく学びます。自己表現などのやりとりの方法を身に付け、他者と関わる力を育みます。
「わかばグループ（１～２歳児）」 水曜日 9:30～10:30
『音と色の療育』
３～４人ほどでグループをつくり、「音」や「音楽」の働きかけにより、情緒面・認知面・コミュニケーション面・身体面・感覚面それぞれの発達を育みます。
火曜日 14:00～14:45
金曜日 10:45～11:30
『就学前療育』（３人までの年長児支援）
就学前に、「座る・聞く・待つ」を身につけることをねらいとし、基本的には座学中心で、様々なことば遊びや数あそび、他児と力を合わせる遊び等を行います。
木曜日 15:00～15:45
よろしくお願い致します。
指導員の高橋です。
７月の予定をお伝えさせていただきます。
『こどものひろば』を７月は今月６月と同じく、毎週木曜日の１３：１５～１４：３０に開催させていただきます。
お子さまと保護者の方に自由に遊んでいただく場としております。
スタッフも『こどものひろば』に出ていますので、ご心配なこと、お困りのことがございましたら、お気軽にお声がけいただければと思います。
スタッフ一同お待ちしております。
指導員の高橋です。
私には現在高校生の子どもが二人おりますが、子どもが幼少期のときのことを思い返しますと、かわいそうなことをしてしまったな、と思うことがたくさんあります。
まずは、私自身が、会社員でずっと単身赴任をしており、基本的に家にはおらず、週末だけ家に帰るという生活を送っておりました。
近県に赴任している時は毎週末や隔週末ぐらいで帰省していましたが、遠いところに赴任している時は月一回か二ヶ月に一回ぐらいに帰省するというかんじでした。
（海外に赴任していらっしゃる方は、もっともっと少ないと思いますが。）
また、せっかく帰省しても、パソコンで見積書などの書類を作成したり、メールの返信をしたりと、家でも仕事をしている時間が多かったです。
息子のサッカーの試合会場にもパソコンを持っていって、グランドの角でパソコンを打っている、というようなこともありました。
ですので、一緒にいた時間がとても少なかったです。
そして、何よりも、かわいそうなことをしてしまったなと思うことは、感情的に怒ってしまったときのことです。
せっかく一緒に遊びに外出したときにも、大きな声を上げたり、にらみつけたりしてしまい、子どもの思い出の中に悲しみの気持ちを持たせてしまったと思っています。
幼少期は本当にあっという間に過ぎ去ってしまいます。
今、幼少期のお子さんがいらっしゃる保護者の方々には、私自身の後悔を踏まえて、是非、お子さんとの時間を温かく大切にしていただければと思います。
指導員の高橋です。
写真は「線積み木」です。
立方体（正六面体）の一面のみに斜め線が描かれている積み木で、これをいくつか組み合わせて、写真のように線描写を形作るというものになります。
「物（事）をしっかりと見る力を養う。」というねらいで、療育に「線積み木」を取り入れています。
私が先に作り、それと同じに作ってもらうというやり方もしますが、写真のように、真ん中に見本のカードを置いて、お子さんと私が机に並んで座り、お子さんだけではなく、私も同じものを作る、というやり方もします。
このようなやり方をしますと、『一緒にがんばる！』というような雰囲気になり、一体感が生まれます。
