岡山市北区 児童発達支援 きもちとことばのはぐくみ教室

指導員の高橋です。

令和５年６月１０日（土）の「にじグループ」で、

『座って、見聞きしよう！』

というプログラムを行いました。

活動の『ねらい』は、

・プリント類や製作などの個人作業ではなく、前方の先生と集団全員での一斉やり取りにおいて、自分の席に座り続けて（１０分間ほど）、前方の先生や黒板（ホワイトボード）にしっかりと注目する経験を積む。

です。

初めに、小学校の授業風景の写真を見てもらって、『自分の席に座って前を見る』ということをイメージしてもらいました。 

その後、大きさ・量・長さなどに関するプリントを前方のホワイトボードに貼って、一斉やり取りを行いました。

お尻が浮いて机に前のめりに寄り掛かったり、スタッフの膝の上に座ったりしていたお友達もいましたが、四人全員、その場から動かずに、前方に注目してやり取りすることができていました！